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Zahlen ordnen

Zahlen vergleichen: 9/10, 0,91, −1/8

Zahlen ordnen Aufgabenstellung \(\frac{9}{10};\ 0{,}91;\ -\frac{1}{8};\ -0{,}2;\ \frac{3}{4};\ 1{,}08;\ \frac{11}{9}\) Lösung Gegeben sind die Zahlen \(\frac{9}{10}\), \(0{,}91\), \(-\frac{1}{8}\), \(-0{,}2\), \(\frac{3}{4}\), \(1{,}08\), \(\frac{11}{9}\). Schritt 1: nach Vorzeichen trennen Negativ: \(-0{,}2\), \(-\frac{1}{8}\). Positiv: \(\frac{3}{4}\), \(\frac{9}{10}\), \(0{,}91\), \(1{,}08\), \(\frac{11}{9}\). Jede negative Zahl ist kleiner als 0 und damit kleiner als jede positive Zahl der Liste. Unter den negativen

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Zahlen vergleichen: −1,2, 5/6, 0,75

Zahlen ordnen Aufgabenstellung \(-1{,}2;\ \frac{5}{6};\ 0{,}75;\ -\frac{3}{4};\ 1\frac{1}{4};\ 0{,}7;\ \frac{4}{5}\) Lösung Gegeben sind die Zahlen \(-1{,}2\), \(\frac{5}{6}\), \(0{,}75\), \(-\frac{3}{4}\), \(1\frac{1}{4}\), \(0{,}7\), \(\frac{4}{5}\). Schritt 1: nach Vorzeichen trennen Negativ: \(-1{,}2\), \(-\frac{3}{4}\). Positiv: \(0{,}7\), \(0{,}75\), \(\frac{4}{5}\), \(\frac{5}{6}\), \(1\frac{1}{4}\). Jede negative Zahl ist kleiner als 0 und damit kleiner als jede positive Zahl der Liste. Unter den negativen

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Zahlen vergleichen: −2,4, −7/5, 0,06

Zahlen ordnen Aufgabenstellung \(-2{,}4;\ -\frac{7}{5};\ 0{,}06;\ \frac{1}{20};\ 0{,}1;\ 1\frac{3}{4};\ \frac{9}{5}\) Lösung Gegeben sind die Zahlen \(-2{,}4\), \(-\frac{7}{5}\), \(0{,}06\), \(\frac{1}{20}\), \(0{,}1\), \(1\frac{3}{4}\), \(\frac{9}{5}\). Schritt 1: nach Vorzeichen trennen Negativ: \(-2{,}4\), \(-\frac{7}{5}\). Positiv: \(\frac{1}{20}\), \(0{,}06\), \(0{,}1\), \(1\frac{3}{4}\), \(\frac{9}{5}\). Jede negative Zahl ist kleiner als 0 und damit kleiner als jede positive Zahl der Liste. Unter den negativen

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$$ \frac{9}{10};\ 0{,}91;\ -\frac{1}{8};\ -0{,}2;\ \frac{3}{4};\ 1{,}08;\ \frac{11}{9} $$

Thema: Zahlen ordnen Lösung Aufgabe Ordne die Zahlen der Größe nach: \(\frac{9}{10};\ 0{,}91;\ -\frac{1}{8};\ -0{,}2;\ \frac{3}{4};\ 1{,}08;\ \frac{11}{9}\) Vorgehensweise (ohne Taschenrechner) 1) Positive und negative Zahlen trennen Negative Zahlen sind immer kleiner als positive. Daher ordnen wir zuerst getrennt: Positiv: \(\frac{9}{10},\ 0{,}91,\ \frac{3}{4},\ 1{,}08,\ \frac{11}{9}\) Negativ: \(-\frac{1}{8},\ -0{,}2\) 2) Positive Zahlen vergleichen a) \(\frac{11}{9}\) mit

$$ \frac{9}{10};\ 0{,}91;\ -\frac{1}{8};\ -0{,}2;\ \frac{3}{4};\ 1{,}08;\ \frac{11}{9} $$ Weiterlesen »

$$ -1{,}2;\ \frac{5}{6};\ 0{,}75;\ -\frac{3}{4};\ 1\frac{1}{4};\ 0{,}7;\ \frac{4}{5} $$

Thema: Zahlen ordnen Lösung Aufgabe: Ordne die Zahlen der Größe nach (aufsteigend): \(-1{,}2;\ \frac{5}{6};\ 0{,}75;\ -\frac{3}{4};\ 1\frac{1}{4};\ 0{,}7;\ \frac{4}{5}\) 1) Überblick: Welche Zahlen sind negativ, welche positiv? Negativ: \(-1{,}2\) und \(-\frac{3}{4}\) Positiv: \(\frac{5}{6},\ 0{,}75,\ 1\frac{1}{4},\ 0{,}7,\ \frac{4}{5}\) Tipp: Beim Ordnen ist es oft am einfachsten, zuerst alle negativen Zahlen (die kommen links) und dann die

$$ -1{,}2;\ \frac{5}{6};\ 0{,}75;\ -\frac{3}{4};\ 1\frac{1}{4};\ 0{,}7;\ \frac{4}{5} $$ Weiterlesen »

$$ -2{,}4;\ -\frac{7}{5};\ 0{,}06;\ \frac{1}{20};\ 0{,}1;\ 1\frac{3}{4};\ \frac{9}{5} $$

Thema: Zahlen ordnen Lösung Aufgabe: Ordne die Zahlen der Größe nach (aufsteigend): \(-2{,}4;\ -\frac{7}{5};\ 0{,}06;\ \frac{1}{20};\ 0{,}1;\ 1\frac{3}{4};\ \frac{9}{5}\) Schritt 1: In eine gemeinsame Darstellung bringen Am einfachsten ist es, alles entweder als Dezimalzahl oder als Bruch zu vergleichen. Hier bietet sich an, Brüche und gemischte Zahlen in Dezimalzahlen umzuwandeln (ohne Taschenrechner, aber mit einfachen

$$ -2{,}4;\ -\frac{7}{5};\ 0{,}06;\ \frac{1}{20};\ 0{,}1;\ 1\frac{3}{4};\ \frac{9}{5} $$ Weiterlesen »