Zahlen ordnen

Zahlen ordnen Aufgabenstellung \(-2{,}4;\ -\frac{7}{5};\ 0{,}06;\ \frac{1}{20};\ 0{,}1;\ 1\frac{3}{4};\ \frac{9}{5}\) Lösung Gegeben sind die Zahlen \(-2{,}4\), \(-\frac{7}{5}\), \(0{,}06\), \(\frac{1}{20}\), \(0{,}1\), \(1\frac{3}{4}\), \(\frac{9}{5}\). Schritt 1: in Dezimalzahlen umrechnen Brüche und gemischte Zahlen als Dezimalzahl schreiben, damit der Vergleich sichtbar wird. Negative Werte bleiben negativ. Schritt 2: der Größe nach legen Links die kleinste, rechts die größte

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Zahlen ordnen Aufgabenstellung \(\frac{9}{10};\ 0{,}91;\ -\frac{1}{8};\ -0{,}2;\ \frac{3}{4};\ 1{,}08;\ \frac{11}{9}\) Lösung Gegeben sind die Zahlen \(\frac{9}{10}\), \(0{,}91\), \(-\frac{1}{8}\), \(-0{,}2\), \(\frac{3}{4}\), \(1{,}08\), \(\frac{11}{9}\). Schritt 1: in Dezimalzahlen umrechnen Brüche und gemischte Zahlen als Dezimalzahl schreiben, damit der Vergleich sichtbar wird. Negative Werte bleiben negativ. Schritt 2: der Größe nach legen Links die kleinste, rechts die größte

Zahlen ordnen Aufgabenstellung \frac{9}{10};\ 0{,}91;\ -\frac{1}{8};\ -0{,}2;\ \frac{3}{4};\ 1{,}08;\ \frac{11}{9} Lösung Gegeben sind die Zahlen \(\frac{9}{10\), \(\ 0{,}91\), \(\ -\frac{1}{8\), \(\ -0{,}2\), \(\ \frac{3}{4\), \(\ 1{,}08\), \(\ \frac{11}{9\). Schritt 1: in Dezimalzahlen umrechnen Brüche und gemischte Zahlen als Dezimalzahl schreiben, damit der Vergleich sichtbar wird. Negative Werte bleiben negativ. Schritt 2: der Größe nach legen

Zahlen ordnen Aufgabenstellung -1{,}2;\ \frac{5}{6};\ 0{,}75;\ -\frac{3}{4};\ 1\frac{1}{4};\ 0{,}7;\ \frac{4}{5} Lösung Gegeben sind die Zahlen \(-1{,}2\), \(\ \frac{5}{6\), \(\ 0{,}75\), \(\ -\frac{3}{4\), \(\ 1\frac{1}{4\), \(\ 0{,}7\), \(\ \frac{4}{5\). Schritt 1: in Dezimalzahlen umrechnen Brüche und gemischte Zahlen als Dezimalzahl schreiben, damit der Vergleich sichtbar wird. Negative Werte bleiben negativ. Schritt 2: der Größe nach legen

Zahlen ordnen Aufgabenstellung -2{,}4;\ -\frac{7}{5};\ 0{,}06;\ \frac{1}{20};\ 0{,}1;\ 1\frac{3}{4};\ \frac{9}{5} Lösung Gegeben sind die Zahlen \(-2{,}4\), \(\ -\frac{7}{5\), \(\ 0{,}06\), \(\ \frac{1}{20\), \(\ 0{,}1\), \(\ 1\frac{3}{4\), \(\ \frac{9}{5\). Schritt 1: in Dezimalzahlen umrechnen Brüche und gemischte Zahlen als Dezimalzahl schreiben, damit der Vergleich sichtbar wird. Negative Werte bleiben negativ. Schritt 2: der Größe nach legen

Thema: Zahlen ordnen Lösung Aufgabe Ordne die Zahlen der Größe nach: \(\frac{9}{10};\ 0{,}91;\ -\frac{1}{8};\ -0{,}2;\ \frac{3}{4};\ 1{,}08;\ \frac{11}{9}\) Vorgehensweise (ohne Taschenrechner) 1) Positive und negative Zahlen trennen Negative Zahlen sind immer kleiner als positive. Daher ordnen wir zuerst getrennt: Positiv: \(\frac{9}{10},\ 0{,}91,\ \frac{3}{4},\ 1{,}08,\ \frac{11}{9}\) Negativ: \(-\frac{1}{8},\ -0{,}2\) 2) Positive Zahlen vergleichen a) \(\frac{11}{9}\) mit

Thema: Zahlen ordnen Lösung Aufgabe: Ordne die Zahlen der Größe nach (aufsteigend): \(-1{,}2;\ \frac{5}{6};\ 0{,}75;\ -\frac{3}{4};\ 1\frac{1}{4};\ 0{,}7;\ \frac{4}{5}\) 1) Überblick: Welche Zahlen sind negativ, welche positiv? Negativ: \(-1{,}2\) und \(-\frac{3}{4}\) Positiv: \(\frac{5}{6},\ 0{,}75,\ 1\frac{1}{4},\ 0{,}7,\ \frac{4}{5}\) Tipp: Beim Ordnen ist es oft am einfachsten, zuerst alle negativen Zahlen (die kommen links) und dann die

Thema: Zahlen ordnen Lösung Aufgabe: Ordne die Zahlen der Größe nach (aufsteigend): \(-2{,}4;\ -\frac{7}{5};\ 0{,}06;\ \frac{1}{20};\ 0{,}1;\ 1\frac{3}{4};\ \frac{9}{5}\) Schritt 1: In eine gemeinsame Darstellung bringen Am einfachsten ist es, alles entweder als Dezimalzahl oder als Bruch zu vergleichen. Hier bietet sich an, Brüche und gemischte Zahlen in Dezimalzahlen umzuwandeln (ohne Taschenrechner, aber mit einfachen